我們學(xué)習(xí)一種理論首先確定你是想學(xué)習(xí)的，已經(jīng)有人在市場(chǎng)中運(yùn)用可以得到幫助的。學(xué)習(xí)一種理論需要從三個(gè)方面去了解：理論的創(chuàng)始者，創(chuàng)始者的書籍，后市研究以及市場(chǎng)驗(yàn)證。波浪理論作為技術(shù)分析三大理論之一，也可以按照這個(gè)學(xué)習(xí)順序。
一、波浪理論創(chuàng)始人以及書籍
拉爾夫·納爾遜·艾略特（R.N.Elliott）是波浪理論的創(chuàng)始人，艾略特是會(huì)計(jì)出身，在他61歲的時(shí)候，研讀過道氏理論之后，開始注重股票市場(chǎng)行為研究。在兩年后，他將自己的研究寄給了投資者顧問公司的總裁柯林斯，堅(jiān)持寫信有一年之久，柯林斯終于投降。將其的理論介紹給當(dāng)時(shí)頂尖的技術(shù)分析大師羅伯特雷亞先生。
在之后三年，柯林斯以艾略特原文出版了第一本關(guān)于波浪理論的專著《波浪理論》 ；艾略特本人在一下雜志上也進(jìn)一步推廣其理論，最后在1940年的時(shí)候斐波那契額數(shù)列加入波浪理論的分析中。
現(xiàn)在在市面上如果學(xué)習(xí)波浪理論可以從《艾略特波浪理論市場(chǎng)行為的關(guān)鍵（二十周年紀(jì)念版）》這本學(xué)習(xí)，這本書對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行了修改，從學(xué)術(shù)上講是比較務(wù)實(shí)的一本書。同時(shí)對(duì)于上述我們講的艾略特發(fā)表在雜志上的文章現(xiàn)在有《艾略特名著集》，是研究原始的波浪最好的選擇。
二、市場(chǎng)驗(yàn)證
學(xué)方法最后都是要放到實(shí)踐上的，為了在操作的品種中獲得利潤(rùn)。波浪理論到現(xiàn)在也有幾十年的時(shí)間，在這么多年的時(shí)間，他的實(shí)戰(zhàn)效果和局限都有了解。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候可以借鑒，但是要學(xué)習(xí)其內(nèi)容之后再說我們的想法。
了解波浪理論，我們先從含義去認(rèn)識(shí)：在理論中提到，市場(chǎng)的走勢(shì)是重復(fù)一種模式，那就是五浪上漲和三浪下跌。在這中把趨勢(shì)分成九大類，最長(zhǎng)的超過200年，最小的只存在數(shù)個(gè)小時(shí)。但是趨勢(shì)時(shí)間周期如何，這每一周期都是有上述的八浪結(jié)構(gòu)是不變的。如圖所示：
在
波浪理論中，不管多頭還是空頭行情，每一完整的循環(huán)都是幾個(gè)波段，多頭行情中，前面五浪上漲的，下跌三浪；前面的五波行情中奇數(shù)序號(hào)是上漲的，二四浪是下調(diào)的，類推到第六浪也是下跌的。而放到空頭市場(chǎng)中，正好是跟多頭行情相對(duì)的。前面五浪是下跌的，后面三浪是上漲的；同時(shí)相對(duì)的的，奇數(shù)浪是下跌，偶數(shù)浪是反彈浪。無論多空行情，整個(gè)趨勢(shì)結(jié)構(gòu)就是一上一下的，整個(gè)循環(huán)分為八浪組成。還有在這其中，第三浪是最長(zhǎng)的，上漲的漲幅最大，下跌時(shí)候也跌得最深。用一句說：波浪理論就是“八浪循環(huán)”。相對(duì)于波浪理論，我對(duì)于江恩理論接觸更多，我從這中體會(huì)到波浪理論講的是趨勢(shì)的結(jié)構(gòu)；而相對(duì)的江恩理論是趨勢(shì)的循環(huán)規(guī)律。這里大家不理解也無妨，可以等待學(xué)過理論之后再做體會(huì)。
波浪理論的主要內(nèi)容就是上述說的八浪循環(huán)，在這還有幾個(gè)關(guān)鍵問題。都是關(guān)于波浪的問題：波浪的形態(tài)，一浪與一浪之間的數(shù)學(xué)比例關(guān)系，還有就是他們之間的時(shí)間間距。這三個(gè)問題中波浪形態(tài)應(yīng)用的時(shí)候非常關(guān)鍵，也就是通常大家說的“數(shù)浪”往往是失之毫厘謬以千里。上面我們還提到艾略特還加入了斐波那契數(shù)列在數(shù)浪的運(yùn)用中，其實(shí)還有黃金分割也運(yùn)用到了波浪理論中，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要注意。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。任何的分析方法的最終目的都是在適合的位置買入賣出。這需要大家建立一套完整的操作體系。波浪理論并不是這一種體系，他是這個(gè)體系的基礎(chǔ)，其地位也是值得我們認(rèn)為的。學(xué)習(xí)波浪理論的時(shí)候，也要將它運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)分析中，自己去數(shù)浪，去做預(yù)測(cè)，可以不操作，但是不能不預(yù)測(cè)，每次的預(yù)測(cè)都是提高自己的學(xué)習(xí)水平的一次機(jī)會(huì)，長(zhǎng)此以往，當(dāng)你關(guān)于市面上所有的波浪理論只是都掌握，問又有新的發(fā)現(xiàn)之后，你已經(jīng)成為一個(gè)波浪理論的高手了。
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